培训效果跟踪评估制度

  一、继续教育基地保持与每期学员联系，收集评估基础资料，为培训班次的效果评估提供一定的量化分析依据。
  二、采取多渠道、多形式了解学员在本基地的培训感受和收获，征求对本基地的意见和建议，适时总结经验，加强和改进管理工作，不断提高继续教育的质量和水平。
  三、认真调查了解全省专业技术人员的培训要求，发挥各自的特色和优势，编制符合广大专业技术人员需求的培训内容和培训计划，在教学组织中严格管理，保证培训质量。
  四、不断学习和研究继续教育的新方法、新思路，充分发挥本基地的师资、设备、场地等优势，在保证质量的前提下不断扩大培训面，为全省建筑类专业技术人员提供良好的继续教育。